一、活動(dòng)背景與意義
為促進(jìn)地方公共文化服務(wù)與高校專業(yè)教育融合發(fā)展，鶴山市文化館聯(lián)合五邑大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院舞蹈系共同策劃本次文化藝術(shù)交流活動(dòng)。活動(dòng)以群眾舞蹈輔導(dǎo)周為載體，結(jié)合高校專業(yè)實(shí)踐需求，旨在提升群眾藝術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，推動(dòng)校地文化藝術(shù)資源共建共享。通過專業(yè)舞蹈教學(xué)、創(chuàng)作展演與文化交流，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾精神文化生活。

二、活動(dòng)主題
“舞動(dòng)鶴山·藝彩飛揚(yáng)”——群眾舞蹈普及與專業(yè)實(shí)踐融合交流活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：2024年X月X日-X月X日（暫定一周）
地點(diǎn)：鶴山市文化館演藝廳、五邑大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院舞蹈排練廳及社區(qū)文化廣場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 群眾舞蹈公益輔導(dǎo)

• 開設(shè)民族舞、現(xiàn)代舞、廣場(chǎng)舞等門類基礎(chǔ)課程

• 由五邑大學(xué)舞蹈系師生分組輔導(dǎo)，每日2場(chǎng)專項(xiàng)訓(xùn)練

• 針對(duì)不同年齡群體設(shè)計(jì)差異化教學(xué)方案

1. 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

• 舞蹈系學(xué)生分組承擔(dān)教學(xué)助理、排練編導(dǎo)等崗位

• 開展采風(fēng)創(chuàng)作，挖掘鶴山本土文化元素編創(chuàng)舞蹈作品

• 實(shí)施“一對(duì)一”指導(dǎo)模式，記錄實(shí)踐日志與案例報(bào)告

1. 交流展演活動(dòng)

• 舉辦教學(xué)成果匯報(bào)演出

• 組織舞蹈藝術(shù)專題講座

• 開展校地舞蹈團(tuán)隊(duì)聯(lián)誼交流

五、實(shí)施保障

1. 成立聯(lián)合工作組，明確分工職責(zé)
2. 制定安全預(yù)案與疫情防控方案
3. 統(tǒng)籌場(chǎng)地、器材、宣傳等資源支持
4. 建立活動(dòng)效果評(píng)估機(jī)制

六、預(yù)期成果

1. 培育群眾舞蹈骨干200人次以上
2. 完成3-5個(gè)具有本土特色的舞蹈作品創(chuàng)作
3. 形成校地合作長(zhǎng)效機(jī)制的示范案例
4. 通過媒體宣傳擴(kuò)大社會(huì)影響力

本次活動(dòng)的成功舉辦將有效搭建高校與地方文化機(jī)構(gòu)的合作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與社會(huì)服務(wù)的良性互動(dòng)，為促進(jìn)區(qū)域文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。